- · 《新教育时代电子杂志(教[05/29]
- · 《新教育时代电子杂志(教[05/29]
- · 《新教育时代电子杂志(教[05/29]
- · 《新教育时代电子杂志(教[05/29]
- · 《新教育时代电子杂志(教[05/29]
一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式： 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权： 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
90起步，力争100：着力打造教学高地，培养眼视
作者:网站采编关键词:
摘要：编者按： 2019年3月，教育部发布了2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。新增4所学校开设“眼视光医学”专业。因此，截至目前全国已有19家高校设立5年制眼视光医学专业，
编者按：
2019年3月，教育部发布了2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。新增4所学校开设“眼视光医学”专业。因此，截至目前全国已有19家高校设立5年制眼视光医学专业，28所高校开展了眼视光学四年制本科专业教育，30多所高职、中专学校设有视光技术专业。而本科教育居于人才培养的核心地位、教育教学的重要地位，为此，致力于通过技术创新和开发新型材料为客户提供高质量产品和服务的日本三井化学株式会社与本刊携手开启了《新视角》栏目之旅，通过陆续走访设有眼视光专业的院校，从院校课程设置、教学特色、人才培养视角出发，分享专业教师在眼视光领域的独到见解。
天津，不仅有现阶段国内一流的眼视光人才培养氛围与成长环境，更是我国视光专业高校教育从无到有的诞生之地。1985年，天津职业大学在全国高校中率先建立眼视光技术专业，是国内第一个开展眼视光职业教育的单位；为顺应行业需求变化，天津职业大学又于2003年建立医疗设备应用技术专业（视光仪器方向），填补国内空白，也是目前国内唯一以视光仪器方向办学的医疗设备应用技术专业；2009年，在全国高职中率先开设产品艺术设计专业（眼镜方向）。至此，天津职大完成了眼视光技术三大专业群的建设，成为在我国视光教育版图雄踞北方的教学高地。
2006年，天津职业大学眼视光技术专业被“国家示范性高等职业院校建设计划”确立为中央财政重点支持建设专业，经过国家示范性高等职业院校建设后，在工学结合人才培养模式改革、工学结合课程改革、行动导向教学实施方面作出了积极的探索，形成了大量专业建设的成功经验、课程改革与建设的成果和优质的数字化教学资源。目前，眼视光工程学院三大专业现有三年制在校生961人，进修生44人，年社会培训1000余人次。本期《新视角》栏目，我们与日本三井化学株式会社、江苏汇鼎光学一起走访了天津职业大学眼视光工程学院高级实验师、高级验光技师王立书教授，希望通过他的介绍，对我国视光教育发展的历史与未来有更深刻的认识。
成立34年以来，天津职业大学充分发挥了眼视光工程学院的先发优势，在持续提高师资力量与教学水平，建立教学高地的同时，也将先进教学力量辐射全国，积极参与行业建设，为我国视光教育整体水平的提高作出了贡献。目前，天津职业大学是中国眼镜协会常务理事单位、天津市眼镜行业协会副会长单位、国家光学和光子学标准化委员会单位、全国验光与配镜职业教育教学指导委员会秘书处，也是中国眼镜协会常务理事会单位中唯一的一所高职院校单位。
校内实训基地
教育教学改革成果显著 着力打造教学高地
近年来，天津职业大学眼视光工程学院三大专业所组成的专业群主持参加的课程改革、专业改革、人才培养模式创新等项目获国家教学成果一等奖1项，二等奖3项，行指委教学成果二等奖1项；主持完成国家级教学资源库1个，资源丰富应用效果良好；主持建设国家精品课程3门，并升级成为国家精品资源共享课程，省部级精品课程2门；主持完成天津市职业技能培训包2个；入选天津市100堂高校新时代“课程思政”精品课1门；全国教师微课大赛一等奖2个，二等奖1项，三等奖4项。建设成果向全国其他院校专业辐射共享，助力全国视光职业教育的发展。
教学基地建设扎实深入 师资队伍创新底蕴雄厚
在王立书教授的带领下，我们参观了眼视光工程学院建立的共享实训基地，校内实训中心建筑面积3450平方米；拥有价值1600万余元的各类眼视光仪器、设备。校企共建“博士伦接触镜实训室”、“欧普特视觉训练实训室”等5个挂牌实验室，校内实训基地能满足专业群内学生的技能培养，营造了真实工作场景。除校内实训中心外，学校更拥有天津市眼科医院、宝岛眼镜、万新光学集团等一批校外实习基地。校内外实践基地由三个专业共享，保障学生技能及职业素养的培养，与就业单位的密切对接。
优秀的教师团队则是天津职业大学的传统优势，学院拥有一支专业知识丰富、技术技能强、专兼结合的高水平教师团队。据王立书教授介绍，教师团队2007年被评为首批国家级优秀教学团队；2017年被评为首批全国高校黄大年式教师团队；2018年被评为天津市师德建设先进单位；2019年被评为天津市三八红旗集体。
教师团队现有校内带头人1名，聘请日本菊池眼镜专门学校关真司教授为外聘专业带头人，多位国内外知名视光专家为客座教授，定期来校指导专业建设或授课，指导学院的发展建设，引领专业群与国际接轨。青年教师先后赴境外学习先进的视光理论和现代职业教育方法，具有较强的改革创新能力，成绩显著。
文章来源：《新教育时代电子杂志(教师版)》 网址: http://www.xjysdbjb.cn/qikandaodu/2020/0917/629.html