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教育部:小学零起点教学 整治青少年不良网络社交

作者:网站采编
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摘要:都市快报讯 昨天,在教育部金秋系列首场新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,中小学生要共同上好开学第一课。2020年全国《开学第一课》节目,将于9月1日晚播出,以普

都市快报讯 昨天,在教育部金秋系列首场新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,中小学生要共同上好"开学第一课"。2020年全国《开学第一课》节目,将于9月1日晚播出,以"普及防疫知识,弘扬抗疫精神"为主题。

新学期即将到来,除了上好"开学第一课",中小学教育教学还要做好哪些工作?吕玉刚司长作了解答--

小学坚持"零起点"教学

教育部要求全面恢复正常教育教学工作。

特别强调,小学起始年级要严格按照国家课程方案和课程标准要求,坚持"零起点"教学,积极探索合理设置过渡性活动课程,注重做好幼小衔接,使新生顺利适应学校学习生活。

幼儿园要严格做好卫生保健工作,坚持以游戏为基本活动,合理安排幼儿一日生活。

普通高中学校要稳妥实施选课走班,加强走班教学的课程编排和各项管理工作。

整治青少年不良网络社交行为

在保障青少年健康成长方面,教育部要求做好两个工作。

一是净化青少年成长环境。近期,教育部会同有关部门联合部署了网络环境专项治理行动,重点整治影响未成年人健康成长的不良网络社交行为、低俗有害信息和沉迷网络游戏等问题,清理社会网课平台违法有害信息,为青少年健康成长净化网络环境。另外,还要规范中小学生课外阅读书目的推荐使用工作,坚决防止有害问题图书进入校园。

二是继续规范校外培训机构管理。各地要指导培训机构认真落实疫情防控要求,不能有丝毫松懈。依据《义务教育六科超标超前培训负面清单(试行)》,严肃查处超标超前培训行为,切实减轻学生过重课外负担。积极推广使用《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》,引导培训机构规范经营,有效解决收费、退费纠纷,促进培训机构规范发展。

文章来源:《新教育时代电子杂志(教师版)》 网址: http://www.xjysdbjb.cn/zonghexinwen/2020/0828/530.html



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