世纪幼儿园教师在山东省教育教学“百佳”论文 - 新教育时代电子杂志(教师版)杂志社投稿

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世纪幼儿园教师在山东省教育教学“百佳”论文

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近日，世纪幼儿园教师在山东教育社举办的2019年山东省教育教学“百佳”论文评选活动中获佳绩，报送的论文共有10篇获奖，其中一等奖1篇，二等奖7篇，三等奖2篇。

世纪幼儿园注重教师教育教学研究，引领教师将观察、解读幼儿作为研究重点。基于同年龄段幼儿典型行为表现和班级个别幼儿行为进行跟进观察记录，针对幼儿实际研讨教育策略，让教师在观察和解读中“走进”幼儿，增长教育智慧。同时通过“离园一刻钟”、“园长约谈”家园沟通孩子在园的成长故事，让家长“看得见”成长和“关注的问题”，更让家长“摸得清”家庭中的指导策略。

此次评奖结果是对世纪幼儿园教师团队教科研工作和教师成长的肯定，我园将深化落实集团“培育孩子生命成长力量”的理念，以园本教育教学研究带动教师专业素养提升，将幼儿放在活动的最中央，在发现儿童、解读儿童、读懂儿童中师幼成长!