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机电专业教育教学几个问题的认识研究(2)

作者:网站采编
关键词:
摘要:3 结语 我国在机电专业教学的质量上不断提升,培养的人才数量不断增加,在信息化技术的引入过程中,很多院校在教育水平上不断改善,实现了专业人才

3 结语

我国在机电专业教学的质量上不断提升,培养的人才数量不断增加,在信息化技术的引入过程中,很多院校在教育水平上不断改善,实现了专业人才的全面培养。但是,机电专业教学的难度比较高,尤其是新技术、新理念提出以后,都要在日常的教学过程中良好的融合,一定要让同学们的学习视野得到足够的开阔。专业学生代表的是国家未来的专业发展方向,要让同学们在自我学习、自我深化的过程中,充分掌握好知识的应用领域,不要出现自我束缚的现象,应坚持去挑战自己。

[1]李冲,邵会婷,方记文,赵忠.本科机电专业“课程思政”教育探索与思考[J]教育教学论坛,2019(01):46-47.

[2]蒋漪涟,牛永刚.基于校企深度融合的移动通信技术专业人才培养模式的创新与实践[J].电脑知识与技术,2018,14(27):144-146.

[3]陈贤聪.浅谈以工作过程为导向的中职机电实训教学模式[J].淮南职业技术学院学报,2018(1):108-109.

文章来源:《新教育时代电子杂志(教师版)》 网址: http://www.xjysdbjb.cn/qikandaodu/2021/0709/1605.html



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