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中外人文交流成都教育实验区汉字“钟表格”教(2)

作者:网站采编
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摘要:中国硬笔书法协会理事常祖新试点工作鉴定意见 常祖新理事在工作鉴定中指出,经过系统研究了“钟表格”的理论体系和书写方法,认为确实是一套非常

中国硬笔书法协会理事常祖新试点工作鉴定意见

常祖新理事在工作鉴定中指出,经过系统研究了“钟表格”的理论体系和书写方法,认为确实是一套非常好的、非常实用的、非常高效的书写方法。同时针对汉字“钟表格”课程体系和教学效果提出了三点学术意见:一,这套体系的发明灵感来源于中华文明的源头河图、洛书,立意非常高远;二,“钟表格”把书写方法融进大家非常熟悉的钟表盘的构思,简明高效,非常巧妙;三,“钟表格”彻底实现了“精准定位汉字的笔画走向和字形结体”这一目标,做到了书法基础教学的规范化、简易化、精准化,是我国传统书法学习中的一次革命性创造。汉字“钟表格”的理论体系和书写方法思维独特,易于掌握,是一套难得的汉字书写方法,非常值得学习和推广。

中国硬笔书法协会教授李君发表试点工作鉴定意见

李君教授指出,书法是中华民族传统文化的核心组成部分,也是几千年来整个中华文明的载体,在文化教育中起着不可替代的作用。针对“钟表格”的实用性和推广前景提出了几点意见:一,“钟表格”包含8个阶段的1390节课程,体系非常科学和完善;二、“钟表格”书写体系完全是以部编版小学语文教材的生字为范围的,完全可以融入到我们日常的语文课教学当中,非常适合小学基础书法教学的需要;三、“钟表格”简介高效的教学方法特别适合在中小学大面积推广,实践数据表明,对于提升学生书写水平的有效率达到了94.13%,这非常难得;四、“钟表格”高效的师资培养方法,能在较短的时间内培养出一大批可以满足基础书法教学的师资,可以在很大程度上弥补这个问题。汉字“钟表格”的理论体系和教学方法简洁高效,易学易用,非常适合大面积的推广教学,一旦推行开来,一定会对提升学生的汉字书写技能起到非常良好的效果!

张明蓉校长、刘春华副校长、雷晓棠副校长、刘祥老师分别认真介绍了学校开展“钟表格”书法教学的情况,架构完整,形式多样,实施细致,数据详实,教师教研,学生学习,效果显著,并播放了教师、家长和学生谈学习体会的视频,现身说法,深入人心。通过各位校长和老师的认真介绍,我们切实感受到了汉字“钟表格”带给各学校书法教学方面的可喜效果和深刻影响,也大大加强了我们继续提升“钟表格”书法体系的优越性,为大家提供水平更高、效果更好的优质书法教学课程和书法教师培训体系。各学校在使用“钟表格”进行书法教学的过程中,积累了大量的优秀经验,我们将择机做专门推介。

成都市熊猫路小学的张明蓉校长以“玩转钟表格,练好基本功”为主题分享了学校钟表格写字教学初探经验

成都市沙河源小学校刘春华副校长以“九秩沙小,点笔溯源”为主题分享了立足“双减”背景下的钟表格书写教学试验与探索经验

成都市崇州市七一实验小学杨险主任以“最美的遇见”为主题分享了本校践行“钟表格”书法教学经验

成都市棠湖外国语学校书法教师刘祥老师从两个方面就钟表格与本校书法教学实践及中外人文交流特色进行分享

中国汉字书法博大精深,书法教育任重道远,北京耕新格科技有限公司领导下的汉字“钟表格”课程研发团队将励精图治,再接再厉,为全中国和世界上所有热爱中国文化、参与汉字书写的人们提供更加高效便捷的书法教学和学习的课程体系。“会看就会写,会写就会教”,钟表格立志成为全民轻松便捷写好中国汉字的优秀方法!(姜海军)

文章来源:《新教育时代电子杂志(教师版)》 网址: http://www.xjysdbjb.cn/zonghexinwen/2022/0301/2103.html



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